Home » มต้น (Page 2)

Category Archives: มต้น

แนวโน้มในเรื่องของการศึกษา คิดอย่างไรกับ การศึกษาของไทยใน ปัจจุบัน

แนวโน้มในเรื่องของการศึกษา ที่หลายฝ่ายตั้งประเด็นคำถาม ว่าจะมีแนวทางไปในทิศทางใด โดยความคิดในเรื่องของ การศึกษาของไทย ที่ได้รวบรวมมาในวันนี้เป็นส่วนหนึ่งของความคิดจากนักเรียนและนักศึกษาซึ่งอาจจะเป็นประโยชน์ที่จะทำการปฏิรูปให้ระบบการศึกษาในประเทศไทยนั้นเทียบเท่านานาอารยประเทศ

การศึกษาของไทย

ความคิดเห็นของนักเรียน ในด้านการศึกษาของไทย

การศึกษาของไทย นักเรียนส่วนใหญ่บอกว่า ค่อนข้างกำจัดกรอบในทางความคิดมากจนเกินไป และบางครั้งความเป็นวัฒนธรรมที่สั่งสมมาอย่างยาวนานในเรื่องของการเชื่อฟังอาจารย์ก็เป็นส่วนหนึ่งทำให้นักเรียนนั้นแสดงความคิดเห็นได้ไม่เต็มที่โดยหลักสูตรก็บีบให้นักเรียนต้องทำตามทั้งหมดโดยไม่สามารถคิดอะไรเองได้เลย

ความคิดเห็นของนักเรียน ในด้านการศึกษาของไทย

              การศึกษาของไทย นักเรียนส่วนใหญ่บอกว่า โดยการเรียนปัจจุบันเหมือนให้ ท่องจำมากกว่าที่จะทำความเข้าใจ มันไม่ได้ทำให้เด็กกระตือรือร้นในการเรียนเท่าที่ควร เพราะบางครั้งอาจจะเห็นว่าการข้ามชั้นการศึกษาจาก ม.1 ถึง ม, 2  ถึงจะสอบตก แต่ยังไงก็ตาม ยังสามารถเลื่อนขั้นได้อยู่ดี และนักเรียนก็ไม่มีความกระตือรือร้นในการที่จะเรียนหนังสือ ดังนั้นควรมีการซ้ำชั้นหรือไม่ก็มีอะไรที่ทำให้รู้สึกว่ามันต้องเรียน หรือว่ากระตือรือร้นในการเรียนมากกว่านี้

การศึกษาของไทย ประเด็นต่อมาสำหรับความคิดของนักเรียนที่มองว่าค่อนข้างที่จะ เน้นผลลัพธ์มากกว่ากระบวนการ เช่น สมมุติว่าคิดเลข ถ้าเป็นต่างประเทศ เขาจะเน้นว่าเขาจะคิดยังไง มีวิธีการคิดยังไง แต่ การศึกษาของไทย เน้นคำตอบที่ถูกต้องมากกว่า เมืองไทยเขาวัดคะแนนที่ผลลัพธ์มากเกินไป

การศึกษาของไทย เน้นผลลัพธ์มากกว่ากระบวนการ

จนสุดท้าย การศึกษาของไทย ไม่สามารถครบวงจรในโรงเรียนได้จนเด็กต้องออกมาเรียนพิเศษ เด็กที่วาดรูปเก่งเขาไม่ได้รับการสนับสนุนเลย พ่อแม่ก็พยายามให้ลูกเก่งเลข เก่งวิทย์ บีบบังคับให้เรียนสายวิทย์ ดูเป็นการกำจัดกรอบ จริงๆแล้วเขาอาจจะเก่งอย่างอื่นที่เขาสนใจแต่ไม่ได้โดนสนับสนุน

ในอนาคตอยากให้การศึกษาของไทยเป็นอย่างไร

ประเด็นนี้นักเรียนบอกว่า อยากจะให้อนาคต การศึกษาของไทย ปรับเปลี่ยนหลักสูตรบางเรื่องมันไม่ได้ใช้ น่าจะเป็นสิ่งที่นักเรียนชอบและเป็นสิ่งที่ใช้ในอาชีพ บางวิชามันไม่ได้ใช้เลย เรียนไปก็ไม่มีประโยชน์ อยากให้มีคอร์สแบบค้นพบตัวเองมากกว่า คือให้มีช่วงเวลาของกิจกรรมที่ให้ได้คิดมากขึ้น ได้ทำอะไรที่เป็นการทำงานจริงๆ กิจกรรมจะอยู่ในห้องเรียนหรือนอกห้องเรียนก็ได้ 

สิ่งที่สำคัญคือ ควรปรับหลักสูตร เพราะว่าเด็กแต่ละคนก็มีความสามารถมีความสนใจที่ไม่เหมือนกัน การที่เราคิดให้เขาเรียน เป็นเด็กที่ไม่ชอบแล้ว เอาเวลาไปทำในสิ่งที่มันเป็นช่วงส่งเสริมเขา จะมีแรงบันดาลใจในการเรียนมากกว่าเป็นประโยชน์ต่อตัวเขาและประเทศชาติในอนาคตได้มากกว่า นี่คือความคิดของนักเรียนต่อระบบ การศึกษาของไทย แล้วในฐานะผู้ใหญ่หรือผู้เชี่ยวชาญ คิดอย่างไรกับการศึกษาไทยในปัจจุบัน 

ติดตามข่าวสาร ข่าวการศึกษาไทย ได้ที่เว็บไซต์นี้

แนะนำข่าวการศึกษาไทย การเรียนรู้ใหม่ แบบ New Normal เทคโนโลยีเข้ามามีบทบาทมากขึ้น

การเรียนเสริมทักษะ อย่างไรให้เหมาะกับลูกเรา

การเรียนเสริมทักษะ ในยุคปัจจุบันนี้ ถือว่าเป็นเรื่องที่หลาย ๆ บ้านมองว่ามันเป็นเรื่องสำคัญที่ขาดไม่ได้เลย เพราะหากลูกของเรามีความสามารถหลากหลาย ตัวเด็กนั้นย่อมได้รับการเป็นที่ยอมรับจากสังคม ไม่ว่าจะได้เปรียบในเรื่องของการสมัครเรียน หรือต่อยอดไปจนถึงอนาคตของพวกเขา เหมือนเป็นการปูทางเดินให้ลูกของเราได้เจอในสิ่งที่ตัวเองชอบด้วย แต่เราจะรู้ได้อย่างไรว่าสิ่งที่เราเลือก ใน การเรียนเสริมทักษะ นั้นจะเหมาะกับลูกของเรา

การเรียนเสริมทักษะ การออกแบบหลักสูตรให้เหมาะสมกับเด็ก

ซึ่ง การเรียนเสริมทักษะ ในสมัยนี้ ยังมีความหลากหลายกว่าแต่ก่อน ไม่ว่าจะเป็นในด้านของ กีฬา ดนตรี การแสดง ทำอาหาร ศิลปะ ภาษา รวมไปถึงด้านเทคโนโลยี ล้วนออกแบบหลักสูตรให้เหมาะสมกับเด็ก ๆ โดยมีตั้งแต่ช่วงอายุวัย 6 เดือน ไปจนถึง 6 ปี หรืออาจจะมากกว่านั้นก็ได้ และการเลือกเรียนเสริมทักษะนั้น ทุกสถาบันเขาก็จะมีให้เราได้ไปทดลองเรียนดู เพื่อจะได้ประเมินในตัวเด็กว่า สามารถที่จะ การเรียนเสริมทักษะ ในด้านนี้ได้ไหม

  นับว่าเป็นเรื่องดีมาก ๆ เพราะจะทำให้เราได้มองในตัวลูกของเราออกว่าเขาชอบอะไร  หรือ ถนัดด้านไหนกันแน่สามารถทำให้เราได้ตัดสินใจได้ถูกต้องนั่นเอง และหากเมื่อเจอในสิ่งที่เขาชอบแล้ว อยากจะแนะนำว่าให้ การเรียนเสริมทักษะ ตัวนั้นอย่างต่อเนื่องไปเลย เพราะยิ่งจะทำให้เขามีความชำนาญและเป็นเร็ว อย่าไปเลือกเรียนหลาย ๆ ด้าน แล้วลงเพียงคอร์สเดียวจบ อาจจะทำให้เขาไม่สามารถที่จะพัฒนาความสามารถได้อย่างต่อเนื่อง

การเรียนเสริมทักษะแล้วได้ผลดี

ถ้าหากเราอยากเห็นลูกของเราเรียนเสริมทักษะแล้วเห็นผล ควรส่งเสริมในด้านที่เขาชอบอย่างจริงจัง เช่นทักษะด้านดนตรี เมื่อเลือกใน การเรียนเสริมทักษะ ในด้านนี้อย่างเปียโน ก็ควรเรียนอย่างต่อเนื่องจนกว่าเขาจะเล่นเป็น สามารถที่จะฟังเสียงคีย์ อ่านตัวโน๊ตพร้อมที่จะเล่นเป็นเพลงได้ และรวมไปถึง การเรียนเสริมทักษะ อื่น ๆ ด้วยเช่นกัน ถึงแม้ว่าทุกอย่างต้องใช้เวลาในการค้นหา แต่รับรองว่าพ่อแม่ทุกคนต้องเจอทักษะที่เหมาะกับสมลูกของเราแน่นอน

ติดตามข่าวสาร ข้อมูลการศึกษา ได้ที่เว็บไซต์นี้

แนะนำข่าวการศึกษาไทย บทเรียนนอกตำรา การเรียนรู้ที่ต้องเผชิญโลกกว้าง

Tags

การกล้าแสดงออก การขนส่ง การซิ่วอยู่บ้าน การบูลลี่ การปลูกจิตสำนึกในเด็ก การวางแผนศึกษาต่อ การวางแผนเก็บเงิน การศึกษา การสอบ การเรียน การเรียนจะไม่น่าเบื่อ การเรียนรู้ การเรียนรู้ที่ต้องเผชิญโลกกว้าง การเรียนรู้ที่มีประสิทธิภาพ การเรียนรู้แบบ New Normal การเรียนออนไลน์ การเรียนเสริมทักษะ การเลือกคณะ การเลือกคณะที่ไม่ใช่ กิจกรรมที่มีความหลากหลาย คณิตศาสตร์ในวัยอนุบาล ความคิดในเชิงบวก คอมพิวเตอร์ คุณครู คุณครูที่เด็กรัก บทเรียนนอกตำรา บัณฑิตที่จบ พ่อแม่กังวลกับลูก มีงานหรือยัง ระดับปริญญา รากฐานในวัยเด็ก วัยเรียน วิชาที่น่าสนใจ วิชาสุดแปลก วิธีค้นหาพรสวรรค์ของเด็ก ศาสตร์การเรียนกับโลจิสติกส์ ศึกษาต่อ หลักสูตร เด็กม.6 เด็กสนุกในการเรียน เทคนิคออมเงิน เทคโนโลยี แรงกดดัน โรคซึมเศร้า โลกแหล่งอนาคต